jueves, 28 de abril de 2016

Reflexionando....

           
Durante los últimos meses, he estado realizando un curso sobre "Ambientes personales de aprendizaje y redes sociales en la educación" y he de reconocer que me ha aportado muchas cosas positivas. 

El tema de las redes sociales en el ámbito educativo hacía tiempo que me rondaba la cabeza, aunque casi siempre en su vertiente más negativa (peligros de internet, falta de privacidad, menores en la red....).

Intuía todas las posibilidades que la red me aportaba, pero no era capaz de convertirlas en una realidad.


Una vez finalizado el curso, he de decir que veo la luz, y en muchos sentidos. Creo que la mejor lección que nos han aportado, a parte de todos los contenidos trabajados, es que vivimos en comunidad, que en Internet somos miles de personas con un perfil muy parecido, con las mismas ganas de aprender, de superarnos, de mejorar y que de nada sirve trabajar solos. Ya sabéis lo que se dice, "la unión hace la fuerza".

Hemos trabajado con un grupo importante de aplicaciones: algunas que ya conocía (Gmail, Blogger, Twitter, Pinterest...) y otras que han sido un descubrimiento (Feedly, Diigo, SocialWire...) y todo, todo se puede resumir en una palabra: COMPARTIR.

Si algo he aprendido, es que es necesario perder el miedo, que debemos potenciar nuestras habilidades, compartir no solo nuestros conocimientos si no también aquellos contenidos que nos resultan interesantes, que consideramos que deben ser reconocidos, por su calidad, por su aplicación....que cualquiera de nosotros puede ser un "curador de contenidos" aunque para ello debamos hacer gala de una cierta rigurosidad ; pero hoy más que nunca, se hace necesario trabajar en equipo, coordinarse, darse a conocer y seguir a todos aquellos que, en cierta manera, nos ayuden a ser mejores.

Y no querría despedirme, sin mencionar a nuestros tutores: Carlos López Ardao y Jose Vicente Novegil Souto. Es una suerte contar con unos tutores con un sentido del humor tan agudizado, capaces de relativizar cualquier atasco mental de sus saturados pupilos, y siempre dispuestos a ayudar.


Quizais penseis que exagero, pero este curso ha sido terapéutico para mi: mi padre falleció dos semanas  después de comenzar el curso y después de un par de semanas hospitalizado. Fue todo muy repentino y complicado, pero había que seguir....y  de algún modo, el ir realizando las tareas, conociendo compañeros, aplicaciones nuevas y SOBRE TODO, los mensajes de nuestros tutores en los foros, llenos de energía, buen rollo y sentido del humor han conseguido que pueda decir que lo he conseguido, he realizado un curso y lo finalizo con una SONRISA. Así pues, muchas gracias y nos vemos en la Red.



jueves, 14 de abril de 2016

¿Qué es la curación de contenidos?

Hace un tiempo que escucho hablar de la importancia, dentro de una red tan inmesa de información como es internet, de localizar, seleccionar y compartir contenidos válidos y relevantes. Surge un término, cada vez más generalizado, que es la curación de contenidos, pero....en que consiste?


¿Qué es la curación de contenidos?

Es el proceso de filtrar, agrupar y seleccionar la información más relevante, dentro de nuestro interés, y que nos llega desde  diferentes fuentes. No se trata de crear nuevos contenidos,de comenzar de cero sino de encontrar y clasificar el contenido existente en la red y presentarlo desde una nueva perspectiva o dentro de un nuevo contexto.
Cada vez que nos  sumergimos por la red, nos encontramos una cantidad inmensa de información acerca de un mismo tema, consiguiendo que terminemos saturados y en muchas ocasiones, sin lograr encontrar lo que realmente buscábamos. Este fenómeno tan cotidiano, se conoce con el nombre de infoxicación.
Por suerte, hoy en día tenemos a nuestra disposición múltiples herramientas que facilitan esta búsqueda, clasificación y promoción de aquella información relevante para nosotros.  Algunas de ellas son:

Es un tipo de revista digital o magazine donde puedes seleccionar la información que quieres ver. Esta información está clasificada por categorías y puede ser compartida en las redes sociales.
Es bastante intuitiva, y visualmente muy atractiva. 

Vas pasando páginas y seleccionando aquello que te interesa leer o guardar

 Feedly

Es una aplicación de muy fácil manejo en la que sólo tenemos que ir añadiendo blogs y/o webs de las que queremos recibir información. De este modo, y de forma diaria, irá mostrándonos las publicaciones de estas páginas. Así mismo podremos leer la información al momento, más tarde, guardarla y/o organizarla en carpetas.


Pinterest es una plataforma donde podemos compartir imágenes y que nos permite administrarlas en tableros personales temáticos. También nos permite encontrar a otros usuarios, otros pinboards, 're-pinear' imágenes  o darle a  'Me gusta'. La misión de Pinterest es conectar a todos en el mundo, a través de cosas que encuentran interesantes".(Wikipedia).
Ésta es una de mis aplicaciones favoritas. es de facil manejo, atractiva, nos recomiendan pines relacionados con los que tenemos y a usuarios con los mismos intereses que nosotros. En mi opinión, su mayor acierto es que muy visual.


Esta herramienta nos permite crear un Diario, en base a las fuentes que nosotros le indiquemos, de tipo RSS, nuestra cuenta de Facebook, o bien agregar algún #hashtags de Twitter.
Además podemos elegir las secciones que queremos seguir, podemos configurar la frecuencia en la que se generael diario, crear un histórico de enlaces...



¿Qué debemos tener en cuenta para realizar una curación efectiva?

  1. Tener una mentalidad crítica a la hora de seleccionar aquel contenido que consideramos que debe ser compartido.
  2. Elegir un tema y especializarnos en la búsqueda, filtrado y  promoción de enlaces y artículos relacionados
  3. Conocer los interese de nuestra audiencia, saber qué es tendencia, que interesa a nuestros seguidores y centrarnos en ello.
  4. Ser constantes. Seguir una rutina a la hora de publicar y compartir enlaces. De ello dependerá, en gran medida, que podamos ser considerados unos buenos "curadores de contenidos"

¿Qué nos aporta la curación de contenidos en el ámbito educativo?

Personalmente, considero que la curación de contenidos puede resultar muy interesante a nivel educativo, en el sentido de que existen personas (incluso uno mismo), que realiza una labor de cribado de información que nos puede resultar muy beneficiosa en nuestra práctica docente, sobre todo para seleccionar actividades, encontrar información de carácter específico, incluso para inspirarnos con las experiencias educativas de nuestros colegas.
Sin embargo, corremos el peligro de exponernos a una saturación de contenidos cuando esta curación no se realiza desde un espíritu crítico y selectivo.

martes, 1 de marzo de 2016

Iniciando.....

Hace un tiempo que vengo dándole vueltas a la idea de crear un blog, un lugar en el que expresar y compartir mis ideas e inquietudes, recopilar información y recursos interesantes acerca de un tema que me apasiona como es el de la educación.


En los últimos años mi vida ha girado en torno a dos pilares fundamentales: mis hijos y mi profesión. Ambos se han ido entrelazando y me han llevado a lo que soy y a lo que siento hoy, a la necesidad de un cambio, a la convicción de que las cosas se pueden hacer de otra manera: con mayor empatía, con emoción.

Considero que vivimos tiempos difíciles, donde sólo se valora la rapidez, el cumplir con la norma establecida, donde como dice mi admirado Javier Bahón, se desmerece al que pinta por fuera de la raya, al diferente, al especial. Estoy convencida de que debemos reflexionar y actuar más con el corazón que con la cabeza.

Como maestra tengo la responsabilidad de dar lo mejor de mí a mis alumnos, porque ellos son los realmente importantes y espero que este blog sea la excusa perfecta para dar y mostrar lo mejor de mi.



Y para estrenarme quiero compartir con vosotros una charla de Sir Ken Robinson sobre como la escuela mata la creatividad, y que desde el primer momento en que la ví me hizo reflexionar y mucho y un par de artículos sobre la importancia de la emoción en la adquisición de los aprendizajes.





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